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太阳成集团tyc33455ccwww动态
太阳成集团tyc33455ccwww春季学期持续开展教研活动
2025-05-19
太阳成集团tyc33455ccwww举行学风建设会暨2024级本科生学术创新导师结对仪式
2025-04-17
喜报|公司孔德兴经理、邢宇心教授参与研发成果荣获2024年中国产...
2025-04-14
深度融合、凝聚创新,太阳成集团tyc33455ccwww举行医教研协同创新发展研讨会
2025-03-20
Research
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科学研究
太阳成集团tyc33455ccwww李刚团队在Biomedical Signal Processing and Control发表研...
2025-05-23
数理医学前沿论坛2025年第4讲 | 彭亚新教授:多模态大模型如何重塑具身...
2025-05-14
数理医学前沿论坛2025年第3讲|端金鸣:医学图像计算中的机器学习重建、...
2025-05-07
公司袁景教授团队在Applied Mathematical Modelling发表研究成果
2025-04-25
NOTICE
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通知公告
关于拟吸收陈来韬等3名同志为党员发展对象的公示
根据本人申请、组织培养,拟吸收陈来韬等3名同志为党员发展对象,现将有关情况予以公示。在公示期限内,任何单位和个人均可采用电话、信函或直接来访的形式,反映被公示人或发展程序方面的问题。反映问题要实事求是、客观公正,以个人名义信函反映问题提倡署真实姓名,以便进一步了解情况和反馈意见。公示时间自2025年5月20日至2025年5月27日。公示联系人:学工办徐美莹,联系方式:0579-82410173,邮箱:slyxxgb@zjnu.edu.cn所属...
2025年硕士研究生调剂拟录取名单
2025年调剂考生复试名单公示
2025年研究生调剂复试安排
2025年研究生调剂复试安排一、调剂缺额及要求招生专业调剂缺额电子信息(生物医学工程)341.符合调入专业的报考条件(只招收所学专业为理工医科类的本科生)。2.调剂考生其初试成绩须符合第一志愿报考专业在A类地区的全国初试成绩基本要求,并且达到调入学科所在门类在A类地区的全国初试成绩基本要求。3.调剂考生初试科目中应有数学。4.调剂考生第一志愿专业与本专业相同相近,且在同一学科门类。085400电子信息(生物医...
Education and Teaching
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公司产品
关于举办2025年青年教师磨课暨讲课比赛的通知
各位老师:为深入贯彻落实立德树人根本任务,加强青年教师教学能力建设,推动课程思政建设和人工智能技术在教育领域的深度应用,经研究,决定举办2025年青年教师磨课暨讲课比赛。现将有关事项通知如下:一、大赛主题AI 赋能课堂教学・智能驱动教学创新二、参赛对象2024年青年助讲培养老师务必参加,鼓励其他老师积极参加三、大赛内容 1. 作品提交(2025年5月7日前发送至slyxyjwb@zjnu.edu.cn)...
智汇学院,勇于创新|太阳成集团tyc33455ccwww首届医学人工智能创新大赛顺利举办
为强化老员工对“人工智能+医疗健康”领域的前沿技术探索,提升创新实践能力,进一步推动卫生健康行业“人工智能+”应用创新发展,充分展示太阳成集团tyc33455ccwww在医学与人工智能融合领域的科研育人成效,公司于3月22日举办了首届医学人工智能创新大赛。本次大赛邀请了太阳成集团tyc33455ccwww校团委副书记赵丽娜、国际文化与社会发展学院团委书记兼学工办主任梁建君、太阳成集团tyc33455ccwww团委书记兼学工办副主任徐美莹担任评委。现场共6组选手参加比赛,同学们围...
太阳成集团tyc33455ccwww开展人工智能赋能公司产品创新研讨活动
为提高人工智能赋能公司产品的广度和深度,9月23日下午,太阳成集团tyc33455ccwww在正阳楼3号楼205会议室开展人工智能赋能公司产品创新研讨活动。教务处处长助理乔思辉、公司党委书记杨锋、副经理黄守军、各专业主任、专任教师、教务办人员参加了本次研讨会,本次活动特别邀请超星团队课程顾问主讲。活动由公司党委委员罗守胜主持。教务处处长助理乔思辉认为,AI正在教育领域掀起一场革命,带来一系列机遇和挑战,它不仅在提升教学效率和...
2024-2025学年第一学期研究生助教岗位需求信息公布及聘任工作的...
根据《太阳成集团tyc33455ccwww研究生助教岗位设置与管理实施意见》的文件要求,现将2024-2025学年第一学期研究生助教聘任工作安排通知如下:一、助教岗位设置基本原则1.针对本科教学计划内的课程设置助教岗位,并综合考虑课程类别和性质、教学班级规模等的需要。2.优先支持公共必修课程、学科平台课程、专业必修课程、教师教育课程的教学需要。优先满足一、二年级基础课程小班化教学改革需求。3.优先支持积极探索混合式教学、翻转课堂等教学...
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